中班健康教案:当鼻子出血了—幼儿园中班教案
一、教材分析
(一)内容定位
1.本课属于中班健康领域“身体异常状况自我防护”子模块核心内容,对应2026年版学前教育新课标中“3-5岁幼儿需掌握常见轻微意外伤害的识别、初步处理与求助方法,建立基础安全应急素养”的明确要求,选自我园中班健康上册《我的小身体我守护》单元第3课时,前接《小眼睛进沙子怎么办》内容,后启《磕碰擦伤巧处理》模块,共同构建幼儿日常高频小意外伤害处理的递进式学习体系,填补了以往健康活动中对“鼻出血”场景教学精度不足的空白。
(1)结合我园2024-2025学年中班健康台账的统计数据:全学年4个中班162名幼儿中,73.4%的幼儿
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