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- 约 41页
- 2026-09-11 发布于广东
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第一部分基础知识及运用;;古诗文积累背诵;;一、熟记课本中要求背诵的内容(有关篇目可参考《义务教育语文课程标准》中的优秀诗文背诵推荐篇目,其中七至九年级有60篇)。注意理解记忆,切忌死记硬背。背诵是基础,理解是核心,书写是关键。
二、注意课内与课外的联系。
三、在“名篇、名段、名句”这“三名”中,“名句”尤其值得关注。纵观全国各地的中考试卷,无不在“名句”上下功夫,因为无论题型怎样千变万化,最后总是万变不离其宗。
;;1.(2020·北部湾经济区Ⅰ卷)根据上下文的提示,完成默写。
(1)成语是中国语言文化的缩影,尤其是那些藏在古诗文中的成语,它蕴含的智慧与醇厚让人回味无穷。比如,比喻在困境中遇到转机的“柳暗花明”出自陆游《游山西村》中的颔联“①,”;又如,“临危受命”出自诸葛亮《出师表》中的“②,”,意指在危难之际接受任命。相对而言,诗词中化用成语的也不少,比如,秋瑾在《满江红》一词中的“③,”,就用了“四面楚歌”这个成语典故。
;(2)《夜上受降城闻笛》是中唐绝句中的名作,它将诗情画意与音乐美熔为一炉,意境浑成,简洁空灵,因而被谱入弦管,为天下传唱。请将这首诗完整默写出来。
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