3.2 循环小数课件 人教版数学五年级上册.pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.56千字
  • 约 14页
  • 2026-09-11 发布于山东
  • 举报

3.2 循环小数课件 人教版数学五年级上册.pptx

3.2循环小数

结合具体问题理解产生循环小数的原因,能正确运用循环小数表示商(难点)。认识循环节,能正确进行循环小数的简写,初步认识无限小数和有限小数,并能够正确区分。(重点)

王鹏跑400m用时75秒,他平均每秒跑多少米?

王鹏跑400m用时75秒,他平均每秒跑多少米?路程÷时间=速度提示400÷75=

252525余数怎么总是“25”?继续除下去,好像永远也除不完。400÷75=400755375.322500322530225在列竖式计算除法的过程中,只要相同余数重复出现两次,就不用再除,可以确定商。提示商的小数部分总是重复出现“3”。255.333…(米/秒)

400÷75=余数不断重复出现“25”,从十分位起在余数后面添“0”再计算,商中不断重复出现“3”,总是除不尽,所以商的小数部分的位数是无限的。点拨5.333…(米/秒)252525400755375.32250032253022525

试一试计算下面各题,说一说商有什么特点。28÷18=10101590005901.55…78.6÷11=16578.611777.111604447.14545…0555056444在计算过程中,余数“10”不断重复出现,商的小数

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档