4.1 轴对称课件 人教版数学五年级上册.pptxVIP

4.1轴对称

在观察、操作等活动中进一步认识轴对称图形及其对称轴，体会轴对称图形的特征和性质。（重点）能在方格纸上补全一个轴对称图形。（难点）培养观察能力和空间观念，感受图形的对称美，体会轴对称在生活中的广泛应用。

观察上面图形你有什么发现？

上面的图案是怎样设计出来的？轴对称平移旋转

把松树图案沿对称轴对折，发现点A和A’重合，重合的点到对称轴的距离相等。点A与A’到对称轴的距离都是3格。通过确定关键点与其对称点来探究轴对称图形的性质，此过程体现了对应思想。对应思想看一看，数一数，你发现什么？

轴对称图形上的对应点到对称轴的距离都相等吗？你还发现了轴对称图形的哪些特征？都相等。两个对称的点的连线与对称轴垂直。点A与A’到对称轴的距离都是3格。看一看，数一数，你发现什么？

轴对称图形的特征和性质：小结把一个图形沿着某一条直线对折，如果直线两侧的部分能完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。这条直线就是这个图形的对称轴，互相重合的点叫作对应点，也叫作对称点，对称的两个点到对称轴的距离相等。

根据对称轴补全下面这个轴对称图形。对于规则图形，它们的顶点就是关键点，图形中各条线段的端点、相交点等也是关键点。提示

说一说：怎样画得又对又快？先找到几个关键点，画出它们的对应点，再连起来。在方格