小学劳动海南版《劳动实践指导手册》二年级上册（2024）第一单元 清洁与卫生——个人物品我会洗 《2 了解洗涤方式》教学设计.pdfVIP

小字穷动海南放《穷动头践指导手册》二牛级上册

(2024)第一里元清活与卫生——个人物品我会洗《

了解洗涤方式》教学设计

一、核心素养日材

1.劳动观念:认识个人物品清洁的必要性,构立“目己的事情目己微”的穷动意以,

解劳动与健康生活的天联

2.劳动夜能:军理于洗小件个人物品的基本步骤,能区分个同物品的洗添要点,学

安生使用洗条列和水,

3.劳动习倾:养成及时清洗个人初品的习倾,在劳动中形成细致、自序的操作态度

4.穷动情感:恶变方动带米时成就感,激发参与家为另动时兴避,增强日我服为能刀

二、致学車点与难点

教学重点:堂据手法袜千、手帕等小件物品的正福垢强、广解洗泽的关程注章事项

教学难点:根据物品污渍程度调整搓洗力度,理解“里独清洗”温和搓洗”的重要性

落实到操作中。

三、致学万法

1.实物演示法:教师展示洗涤工具与物品,分步演示操作细节,增强直观性

2.分组实践法:字生以4人小组为平位动于操作,培养协作与动于能力

3.情观且动法:通过“污演大挑战”等情境游戏,巩固知识婴点

4.评份激励法:米用教师点评与同伴互评结合,鼓励学生进步

四、教学过程(40分钟,

(一)信填导入:认识“肚朋友”的烦陋(5分钾

1.实物展示:教帅出示提丽准备的胜秣子、肚于归,提同:“同学们看这