小学科学新大象版三年级上册4.2.pdfVIP

2.固体

【教学目标】

〔科学观念]

知道固体有确定的形状、体积和质量,

科学思维

尝试从不同角度、方式认识常见的固体

钱

能对感兴趣的问题进行提问,初步养成发探究的习惯

态度贡住。

乐于分亭和表达目己的想法,能接纲他人的观点,完善目己的探究

【教学电点)认识固体的性质,

【教学难点】比较周体体积的大小

教学准备

L教帅」大平、(长宽相等,但高不同的)两个包装盆

丨学生1军棋、直尺、申子秤、活动单

教学过程

一、问题情境(5分钟)

1。信引入

帅:同学们,生活中你有帮爸爸妈妈接收过快递吗

生:收过

师:你们真是爸妈的小帮手。那你有帮他们寄过快递吗

生1:没有

师:今天就让我们体验一次如何寄快递,

生2:有

帅;今大,我们的好朋反冗究想给远在上海的好朋反跳跳虎哥个小礼物。我们来看看他是怎

么做的?(PP叮播放录音)

帅:脱明的究究先电话询间广快端场,快端场是这样同客的(PPT播放录音

从牛活情培一一寄快递入手,事能激发学牛的共鸣。引起学牛注意的同时,使学牛感号牛活