《画旋转后的图形》教学设计
一、基本信息
学段学科小学数学年级册别五年级
单第二单课题画旋转后的图形
二、教材分析
本课是冀教版五年级上册《图形的运动(二)》单元的核心内容,是在学生已经认识了旋转现象、掌
握了顺时针和逆时针旋转方向的基础上进行教学的。教材按“明确要求——动手画图——归纳特征”三个
层次编排:
第一层次(明确画图要求):教材提出任务“在方格
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