7 可能性课件 人教版数学五年级上册.pptxVIP

可能性

在具体情境中感受简单的随机事件，能用“一定”“不可能”“可能”等词语描述随机事件发生的可能性。（重点）在活动中列出简单试验所有可能发生的结果，体验可能性是有大小的。（难点）经历“猜想—实践—验证”的过程，提升猜测意识，增强表达、初步判断和推理能力。

生活中，我们有时可以预测一些事情发生的结果。例如，向上抛出一枚硬币，这枚硬币一定会落下来。但我们有时也会遇到一些无法预测发生结果的事情。例如，向上抛出一枚硬币，虽然它一定会落下来，我们却无法判断它落下后是正面朝上还是反面朝上，这两种情况都有可能发生。

你在生活中遇到过哪些可以预测结果的事情？哪些不能预测的事情？互相交流一下。地球肯定每天都在转动。太远不可能从西边升起。

你在生活中遇到过哪些可以预测结果的事情？哪些不能预测的事情？互相交流一下。花落在每个人手中都有可能。通过掷硬币确定谁开球比较公平。

联欢会上，小丽、小红、小明三名同学抽签表演节目，三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵。卡片倒扣在桌面上。小明第一个抽签，他可能会抽到什么节目？在一定的条件下，某些现象的结果是可以确定的，这类现象称为确定现象；另一类现象在一定的条件下，出现哪种结果是无法事先确定的，这类现象称为随机现象或不确定现象。提示

小明第一个抽签，他可能会抽到什么节目？小丽小红小明可能是唱歌。也可能是朗诵。三种情况都有可能。