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- 2026-09-11 发布于福建
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第七单元第4课时做个来法表教学设计
课程基本信息;
学科.版本数学。北师大授课班级授课教师
年级学期单元七束法口诀(二
课第4课时做个乘法表
教学目标:
1.知识技能:能整理10以内加法算式并制作加法表,正确发现加法表中竖、横、斜方向
的规律,能运用规律解决相关加法间顾
2.素养能力:经历合作翠理夏式的过程,培养有序患考、合作探究能力,发展逻辑思维
重点难点:
1.教学重点:整理10以内加法算式,探究加法表中的规律
7.药学难占,白主发现并理解加法考中不同方向的规律。体今置式间的联系
致学流梅
一、趣味导入
【设计意图】通过复习旧知。唤醒学生对束法口诀的记忆。为新知识的学习做好铺稳
1,右谁算得对,
你能用乘法口诀算出上面算式的得数吗?
一2.明明有红、黄、蓝、绿四种髓色的气球各9个。你知道他一共有多少个气球吗
3.导入新课。
展示情境图
师:小朋友们,本单元我们己经学习了1~9的乘法口
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