高一化学必修第一册“氯气的性质”教学设计与实践导学案.docx

高一化学必修第一册“氯气的性质”教学设计与实践导学案

一、设计立意与课程定位

本节课选自人民教育出版社《化学》必修第一册第二章第二节第一课时，承接第一章“物质及其变化”中氧化还原反应的基本观念，又为后续第二节“氯及其化合物的转化”与元素周期律的学习铺设实验事实基础。氯气是学生进入高中后系统学习的第一种非金属单质，它的获取、毒性、漂白、消毒等话题与饮用水安全、公共卫生应急、工业生产高度关联，天然具备“真实情境驱动”的教学价值。

本设计以“一杯自来水的气味从何处来”为贯穿性情境，组织学生围绕氯气的物理性质、化学性质、氯水的成分与漂白本质三个核心问题展开证据推理。教学目标设定为四个层面：其一，能结合