2026花城版音乐四年级上册第2单元《森吉德玛+康康舞曲（选段）+乌龟》-课件.pptx

第二单元音乐的快与慢（二）花城教育出版社音乐四年级上册

目录01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结

(一)审美感知感受蒙古族民歌优美抒情的韵味；对比聆听《康康舞曲》《乌龟》，体会速度改变对音乐情绪、音乐形象的塑造作用，提升听觉分辨能力(二)艺术表现能用中速、柔和抒情的声音完整演唱《森吉德玛》，唱好延音线、滑音记号、衬词；能够用律动、打击乐器参与音乐表现(三)创意实践能够运用快慢不同速度，对熟悉旋律做简单即兴表现；尝试设计肢体动作表现草原音乐形象(四)文化理解了解蒙古族民歌文化，知道森吉德玛民间故事；了解法国两首管弦乐作品，理解速度是重要音乐表现要素，