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- 2026-09-11 发布于陕西
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主题1化学物质及其变化
课程标准
知识导图
内容要求:认识化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科,其特征是在原子、分子水平上认识物质,通过化学变化创造物质。
学业要求:能依据物质类别和元素价态列举某种元素的典型代表物。能举例说明胶体的典型特征。
诊断1物质的组成与分类
(1)(2025·广东卷)固态硬盘芯片常使用单晶硅作为基础材料,单晶硅是一种共价晶体。(√)
(2)(2024·广东卷)基于石英晶体振荡特性计时的石英表,其中石英的成分为SiC。(×)
(3)(2021·广东卷)染整技艺中去除丝胶所用的纯碱水溶液属于纯净物。(×)
(4)(2025·广东广州二模)柴油、天然气属于烃的衍生物。(×)
诊断2物质的性质与转化
(1)(2025·广东卷)光碟擦写过程中材料在晶态和非晶态间的可逆转换,涉及物理变化。(√)
(2)(2023·广东卷)舞台上干冰升华时,共价键断裂。(×)
(3)(2022·广东卷)乙酸钠过饱和溶液析出晶体并放热的过程仅涉及化学变化。(×)
(4)(2021·广东卷)广东剪纸的裁剪过程不涉及化学变化。(√)
诊断3分散系、胶体
(1)(2023·广东卷)晨雾中的光束如梦如幻,是丁达尔效应带来的美景。(√)
(2)(2025·广东汕头二模)“天问一号”使用的热控保温材料——纳米气凝胶,能产生丁达尔效应
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