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- 2026-09-11 发布于四川
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2027年初中历史九年级上册统编版(部编版)
(新教材)第11课古代日本翻转课堂教案
落联盟向封建国家的转型轨迹核心聚焦于大化改新确立的中央集权制度与镰仓幕府的兴起这一历史进程并非孤立存在而是日本对隋唐政治体制的深度模仿与本土化改造学生在初二阶段已积累关于隋唐盛世的知识储备本课通过对比视角能引导学生理解外来文明如何与本土土壤
一、教学内容分析
本章节勾勒了古代日本从部落联盟向封建国家的转型轨迹,核心聚焦于大化改
新确立的中央集权制度与镰仓幕府的兴起。这一历史进程并非孤立存在,而是日本
对隋唐政治体制的深度模仿与本土化改造。学生在初二阶段已积累关于隋唐盛世的
知识储备,本课通过对比视角,能引导学生理解外来文明如何与本土土壤结合,从
而洞察东亚文化圈形成的深层逻辑。
二、核心素养目标
1.观念:把握古代日本从部族联盟向中央集权国家及封建幕府政治演进的逻
辑脉络。
不同视角的史料遣唐使日记天皇敕令武士集团誓言小组完成史实提取观点分类矛盾分析任务发放史料分析支架包含时间轴因果关系表立场标注栏叙事建模引导学生用背景大化改新事件幕府建立影响二元政治三段式复述历史现象尝试用唯物史观解读同一事件设计意图应用移分
2.思维:运用唯物史观,探究大化改新对隋唐制度的借鉴与本土化
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