原创力文档第2课时怎样放得更大
课型实验探究课课时1
上节课，学生已经认识了放大镜的基本特点，知道放大镜放大倍数与凸度的关
学情分析系，发现了单个放大镜的放大能力有限。本课学生将组合两个放大镜，学生动
手兴趣强，但调试两片透镜间距、找准清晰成像位置是难点，学生难以自主发
现组合凸透镜的成像规律，需要分步实验引导。
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