第一单元第二课《方寸之间》课件 浙美版美术新教材四年级上册.ppt

方寸之间第2课上（浙美版）四年级01教学目标03新知导入03新知讲解04艺术欣赏05实践练习06知识拓展07课堂评价01教学目标1.艺术表现：解篆刻的篆法、章法基本知识；能查找自己姓名的篆字，完成简易印稿设计；尝试运用篆刻元素进行简单标志创意设计，掌握印章文字布局的基本方法。2.创意实践：能够观察识别篆刻印章图像，区分朱文（阳刻）、白文（阴刻）；识别工稳类、写意类篆刻作品；读懂书画作品上印章的作用；读懂奥运徽标等篆刻衍生现代设计作品，解读印章图像的视觉符号信息。01教学目标3.审美感知：赏析历代经典篆刻，感受篆刻线条、布局、风格之美；能够评价篆刻