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2026教科版一年级科学上册教学计划

一、指导思想

本学期一年级科学教学工作将全面贯彻《义务教育小学科学课程标准》精神，坚持以学生发展为本，以培养学生的科学素养为核心目标。教学过程中，将注重引导学生通过观察、体验、探究等方式，初步认识周围的自然世界，激发其对科学的好奇心与探究欲望。教学内容的选择与组织将紧密联系学生的生活实际，强调科学知识的形成过程，培养学生乐于动手、善于观察、勤于思考的学习习惯，为他们后续的科学学习乃至终身发展奠定坚实基础。

二、教材分析

本学期所使用的教科版一年级科学上册教材，在内容编排上充分考虑了低年级学生的年龄特点和认知规律。教材以“我们周围的物体”和“我们身边的植物”为主线，引领学生从日常生活中最熟悉的事物入手，逐步展开科学探究。

教材内容具有以下特点：

1.生活化与趣味性：选取学生身边常见的物体和现象作为探究对象，如各种形状的物体、不同材料的物品、校园里的植物等，能有效激发学生的学习兴趣。

2.探究性与活动性：教材设计了大量的观察活动、动手操作活动和简单的实验，鼓励学生亲自动手、亲身体验，在做中学、学中思。

3.基础性与发展性：内容难度适中，注重基础知识的铺垫，同时也为学生提供了进一步探究的空间，促进其科学思维的初步发展。

4.图文并茂：教材中配有大量生动形象的图片和简洁明了的文字说明，符合低年级学生的阅读习惯，有助于学生理解和掌握知识。