学习目标知识回顾课堂导入新知探究课堂练习拓展提升课堂小结课后作业冀教版数学五年级(上)小数乘法和除法三第4课时商的近似值小数除法31.理解商的近似值的意义,掌握用四舍五入法取商的近似值的方法,能根据实际情况取商的近似值。2.经历用四舍五入法求商的近似值的过程,体验迁移应用的学习方法。3.积极参与数学活动,对求商的近似值感兴趣,体会取商的近似值与现实问题的联系。【重点】掌握小数除法计算中用四舍五入法取商的近似值的一般方法。【难点】在问题解决的过程中能根据题目要求或实际情况决定商的保留位数。育红小学五(1)班全体同学去慰问敬老院的老人。他们
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