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2026年教师招聘考试教育心理学笔试练习题

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.在教育心理学中，强调学习是通过符号、语言和表象进行的理论是

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.建构主义理论

D.人本主义理论

2.学生通过观察教师的行为而习得知识和技能的过程称为

A.直接教学

B.间接教学

C.观察学习

D.强化学习

3.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度在学习的初期最快，随后逐渐减慢，这一现象说明

A.遗忘是永久性的

B.遗忘是有规律的

C.遗忘与记忆无关

D.遗忘仅受时间影响

4.在教育情境中，教师通过表扬或批评来引导学生行为的方式属于

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.替代强化

5.学生能够同时记住多个信息单元并加以整合的能力称为

A.工作记忆

B.长时记忆

C.短时记忆

D.感觉记忆

6.教师在课堂上采用小组讨论的形式，旨在培养学生的

A.独立思考能力

B.合作学习能力

C.创造力

D.批判性思维

7.根据维果茨基的社会文化理论，教师在教学过程中扮演的角色是

A.知识传授者

B.学习促进者

C.管理者

D.监督者

8.学生在学习过程中，将新知识与已有知识建立联系的过程称为

A.同化

B.顺应

C.重组

D.强化

9.根据加德纳的多元智能