2026年秋部编版小学四年级语文上册第3单元第8课《泉城》优质课教学设计
一、教材分析
(一)单元定位
1.本课是2026年秋部编版小学四年级语文上册第三单元的第8课,所在单元隶属于2026版义务教育语文课程标准第二学段“文学阅读与创意表达”学习任务群,单元核心语文要素有两点:一是体会文章准确生动的表达,感受作者细致观察的写作方法;二是学习按一定顺序抓住景物特点介绍景观,积累描写自然景物的优美语句。
2.单元内容围绕“自然之美与细致观察”编排,包含写景散文、观察日记、古诗等不同体裁的文本,《泉城》作为单元精读课文,承担着落实单元语文要素、衔接读写训练的核心作用。
(二)文本特质
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