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- 2026-09-11 发布于浙江
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人教版二年级下册《古诗二首・赋得古原草送
别》教学设计
一、课堂开篇:从一片草叶说起
上课铃响,老师没有直接翻开课本,而是从口袋里掏出一片干枯的草叶,放
在讲台上。
“同学们,你们看,这片草叶已经枯黄了,甚至有点脆,一捏就碎。如果把它扔在
泥里,它是不是就彻底没用了?”
孩子们七嘴八舌地回答:“是啊,没用了。”“它死了。”“它要烂掉了。”
老师微笑着摇摇头:“可是,如果春天来了,一阵微风吹过,这片枯叶下面,会
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