初中七年级英语下册期末语法专题复习教学设计.docx

初中七年级英语下册期末语法专题复习教学设计

一、教学背景与学情分析

本教学设计面向人教版英语七年级下册的期末语法复习课。经过一个学期的学习，学生已经接触了本册教材的核心语法项目：情态动词can的用法、现在进行时、一般过去时、therebe句型、方位介词与问路指路的表达、频率副词与一般现在时的综合运用、形容词与副词的比较等级初步感知，以及若干重点句型结构。语法点分布零散，学生普遍呈现课上能听懂、单独会做、综合就乱的典型状态。

从历次单元测验的数据看，本班学生在单项语法填空上的正确率约为百分之七十二，但在语篇填空和书面表达中，语法错误率明显上升，动词时态混用、第三人称单数遗漏、be动词与实义动词