初中七年级英语上册Starter Unit 1 Hello! Section A教学设计.docxVIP

初中七年级英语上册StarterUnit1Hello!SectionA教学设计

一、教材分析

本单元是人教版义务教育教科书英语七年级上册的预备单元第一单元，SectionA部分承担的核心任务是帮助学生掌握英语中基本的见面问候与自我介绍用语，并复习巩固26个英文字母的认读与书写。作为学生从小学英语过渡到初中英语的第一课，本部分的教学价值不在于知识容量，而在于学习信心的建立、课堂常规的养成和英语学习兴趣的点燃。

SectionA的主要内容分为三个板块。第一板块呈现开学第一天师生见面、同学之间互相问候的对话情境，目标语言为Goodmorning!Hello!Hi!Howareyou?Imfine,thanks.等日常交际用语；第二板块通过图片人物引导学生运用Mynameis…Im…进行自我介绍并与同伴互致问候；第三板块聚焦26个英文字母的大小写认读、顺序排列与规范书写，为后续的拼读学习和词汇积累奠定基础。

教材编排体现了由音到形、由对话到字母、由整体感知到分项落实的路径。教师在处理教材时不应割裂三个板块，而应以开学第一天结识新朋友为真实情境主线，让问候语在人名交际中自然发生，让字母学习在拼读姓名的需求中顺势展开，使语言学习始终伴随真实的交际意义。

二、学情分析

授课对象为七年级新生，刚刚完成小学学业，个体之间英语基础差异显著。城区学生大多在小学阶段接触过基础问