高二德育《赓续·2026·清明祭英烈》示范课教案.pdfVIP

高二德育《赓续·2026·清明祭英烈》示范课教案

一、课题与课时安排

（一）课题

赓续·2026·清明祭英烈——让红色基因在新时代高中生的血脉中赓续传承

（二）课时安排

1课时（45分钟）

二、教学目标（核心素养导向）

【思想政治学科核心素养】

【基础】1.政治认同：通过对革命先烈光辉事迹的深入学习和对新中国成立75周

年辉煌成就的回顾，感受在中国共产党的领导下中华民族从站起来、富起来到强起

来的伟大飞跃，增强对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同。

【基础】2.科学精神：引导学生运用马克思主义历史唯物主义的观点与方法，客观、

全面地分析历史进程，正确评价革命英烈的历史功绩，理解个人与国家、个体与集

体的辩证统一关系。

【非常重要】3.法治意识：结合《中华人民共和国英雄烈士保护法》的颁布实施背

景，了解侵害英烈名誉、荣誉将承担相应的法律责任，筑牢尊崇英烈的法治防线，

学会运用法律武器捍卫民族脊梁。

【高频考点】4.公共参与：通过对“追寻·2026·清明祭英烈”网上祭扫平台的实

践体验、清明集体宣誓和班级主题活动的策划，将内心的爱国情感转化为爱祖国、

爱家乡、祭英烈的自觉行动和文明风尚。

三、教学重点与难点

（一）教学重点

【非常