2026年人教版高中语文选择性必修中册《第一单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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《2026年人教版高中语文选择性必修中册第一单元大单元整体教学设计——理论的价值与思想的锋芒》

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高二年级学生

理论的价值与思想的锋芒

12课时

2026年人教版

理论的价值

理论文章的逻辑思辨与时代价值

马克思主义中国化经典理论著作的论证逻辑与思想力量

把握理论文章的核心观点，理清论证逻辑

体会理论文章的思辨之美，将理论内化为认识世界的思想方法

设计理念与指导思想

本大单元整体教学设计以《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》为纲，积极吸纳《义务教育课程标准（2022年版）》中关于核心素养导向、学习任务群建构以及“教-学-评”一致性的先进理念。设计立足于新时代立德树人的根本任务，聚焦语文学科核心素养的培育，旨在通过大单元、大情境、大任务的架构，打破传统单篇教学的壁垒，实现从“教课文”向“用课文教”的范式转型。

在教学理念上，坚持学生中心、产出导向与持续改进的OBE理念。将马克思主义中国化的经典理论著作置于历史与现实的交汇点进行审视，引导学生在真实的语言运用情境中，通过自主、合作、探究的学习方式，经历阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究的完整语文实践活动。不仅关注学生语言文字建构与运用能力的提升，更注重通过经典理论的浸润，培养学生的辩证唯物主义思维与历史