2026年粤人版六年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：ChangesAroundUs.docxVIP

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2026年粤人版六年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：ChangesAroundUs

教学设计说明（表格呈现）

项目

内容

授课对象

六年级学生，建议班额40—45人，含不同英语学习基础、表达风格和合作习惯的学生。

课题名称

ChangesAroundUs（身边的变化）

课时安排

共6课时，每课时40分钟，另设1次课后实践与1次单元展示活动。

教材版本

2026年粤人版六年级下册第一单元。

单元主题

以“变化”为主线，连接个人成长、校园发展、社区变迁与未来想象。

大概念

变化是生活的常态；变化可以被观察、记录、表达、反思，也可以被负责任地影响。

核心内容

用英语描述“过去—现在—未来”的变化，完成调查、记录、展示与评价任务。

教学重点

掌握描述变化的核心词汇与句式，能在真实情境中比较、表达身边变化。

教学难点

正确区分“过去状态”和“现在状态”，在调查与展示中做到有证据、有逻辑、有责任。

设计理念与指导思想

本设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为依据，围绕核心素养导向的课堂转型展开。设计不把单元内容简单理解为词汇、句型和对话的集合，而是把“变化”作为连接学生生活、学校经验和社会观察的主题。

课堂从学生熟悉的事物切入，例如自己的身高、书包、校园设施、社区道路和家庭成员。学生不是被动接受语言知识，而是在真实任务中发现问题、收集证据、组织语言、展