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- 2026-09-12 发布于福建
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第2课《快乐的小农夫-快乐小农夫》教学设计
课题快乐的小农去丨单元丨第二单元丨学科丨综合实践活动丨年场1一年级
价值体认:通过实我,认识和体验农民的生活和工作,理解农业的价值,培养感思之
和尊重劳动成果的品两,
责任担当:在实践活动中,扮演小农夫的角色,体验农民的辛苦和责任,培养责任感利
核心担当神。
养目标问题解决:通过实践活动,在老师指导下,发现实践中遇到的问题、分析问题和解决问
恩,提高问遐解决能力,
创意物化:在实践活动中,发挥创意,动手操作,深入农活体验,将创意转化为现实
提高创意物化能力,
通过实践,认识和体验农民的生活和工作,理解农业的价值,培养感思之心和源重劳动
教学重点
成果的品质
教学难点在实践活动中,扮滴小农夫的角色。体验农民的辛苦和者仟,培养青仟感和相当精神
教学过程
数学环节敬师活动学生活动设计意图
第二课《快乐的小农夫-快乐小农夫】
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