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- 2026-09-12 发布于山东
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SectionBWhatcanwelearnfromholidayexperiences?
教学
课题
第4课时SectionB(1a-1d)
课时
教学
目标
1.能够通过旅行的情境,学会和朋友一同分享假期经历和感受,去感受不同国家不同地域的风土人情,跨文化视角来观察和认识世界;
2.能够掌握日记的写作格式和结构,学会运用一般过去时和丰富的描述性语言,按照时间顺序有条理地叙述自己的假期经历。
核心
语言
知识
1.核心词汇:square,during,victory,Russian,fight,against,guide,tear,remind,peace,easily,forget,noon,sick,palace,accordion,thousandsof,feellike(doing)sth,gettogether
2.核心句式:
(1)TodaywasourfirstdaytovisitMoscow.
(2)Inonehall,Isawanartworkwiththousandsofglass“tears”fallingdown.
(3)Itremindsusthatwaristerribleandpeacedoesnotcomeeasily.
(4)Later,someone
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