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- 2026-09-12 发布于山东
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SectionBHowdoyoufeelathome?
教学
课题
第4课时SectionB(1a-1d)
课时
教学
目标
1.能够精准掌握文中描述春节返乡及家庭团聚场景的词汇;
2.读懂家庭氛围的语篇,掌握运用关键词检索信息的阅读技巧,快速抓住文章中春节回家旅程、家庭相聚活动等关键信息,并准确回答相关问题;
3.通过分享与交流,增进对家的眷恋之情,培养珍视亲情、重视家庭的美好情感。
核心
语言
知识
1.核心词汇:almost,journey,pull,luggage,familiar,joke,several,nod,writer,text,describe,wherever,matter,perhaps,plate,freshly,sharesthwithsb,nomatter
2.核心句式:
(1)Thetrainjourneytookmorethansevenhours,andthenwechangedtoabustogettomygrandparentsvillageintheevening.
(2)Attheendoftheroad,IsawGrandpaandmylittlecousinstandinginthecoldwindwaitingforus.
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