初中七年级英语上册Unit 2人称代词·物主代词与可数不可数名词专项教学设计.docx

初中七年级英语上册Unit2人称代词·物主代词与可数不可数名词专项教学设计

一、教学背景与整体设计思路

本教学设计面向冀教版新教材七年级上册Unit2的专项巩固课，聚焦两组高频语法项目：人称代词与物主代词、可数名词与不可数名词。本册教材在完成第一单元的问候与自我介绍之后，于第二单元自然进入谈论个人与家庭的话题，上述两块语法正是支撑该话题表达的骨架。学生若分不清he、him、his的分工，读不懂familyphoto里的指代关系；若分不清anapple与somebread的形态差异，写出的句子就会出现twobreadsamilk一类硬错误。

本课的定位是专项1讲练结合课，即在一课时