2026年人教版高中选择性必修第一册《UNIT1PEOPLEOFACHIEVEMENT》大单元整.docxVIP

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《2026年人教版高中选择性必修第一册《UNIT?1?PEOPLE?OF?ACHIEVEMENT》大单元整体教学设计（2022课标）》**

（约一万二千字，供高中英语教师参考使用）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《UNIT?1?PEOPLE?OF?ACHIEVEMENT》围绕“成就人物”这一主题展开，教材选取了中外不同时期、不同领域的典型人物事例，如科学家屠呦呦、企业家马云、体育冠军刘翔、艺术家郎平以及历史人物诸葛亮等。每则材料均包含：

人物简介（时间、背景、主要贡献）；

关键事件（突破点、挑战与应对）；

人物品质（坚持、创新、责任感、团队精神）；

语言点（过去时、现在完成时、定语从句、情态动词、虚拟语气等）。

通过这些材料，学生不仅能够掌握与人物事迹相关的词汇与句型，还能在语境中感受人物品质的内涵，为后续的价值观培养提供语言载体。

2.单元内容分析

单元共分为四课时（含导入、探究、拓展、评价），每课时的核心内容如下：

课时

教学重点

教学难点

关键语言点

1

了解人物背景，初步感受成就动机

区分“成就”与“成功”的概念差异

过去时、时间状语从句

2

分析人物面临的挑战及应对策略

从多角度评价人物决策的合理性

现在完成时、原因状语从句

3

提炼人物品质，进行价值观讨论

将抽象品质与具体行为关联

定语从句、情态动词（should、must