2026年小学教师资格证《教育教学知识与能力》模拟卷(基础版).docxVIP

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  • 2026-09-12 发布于北京
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2026年小学教师资格证《教育教学知识与能力》模拟卷(基础版).docx

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2026年小学教师资格证《教育教学知识与能力》模拟卷(基础版)

考试时间:120分钟;满分:100分

注意事项:

请在答题卡/答题纸上作答,在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含单项选择题、多项选择题和判断题。

一、单选题

(共50题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

一位教师在讲解《草船借箭》时,先让学生观看“赤壁之战”的影视片段,再引导学生分析诸葛亮的人物形象。该教师主要运用的教学原则是()

A.启发性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.理论联系实际原则

小明因帮助同学而被老师表扬,此后他更愿意主动帮助他人。这种强化类型属于()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

根据皮亚杰的认知发展理论,小学中高年级学生大多处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

王老师在新课导入时,指着教室里的饮水机问:“同学们,你们知道按下红色按钮为什么会出热水吗?”这种导入方式属于()

A.悬念导入

B.情境导入

C.问题导入

D.直观导入

某学生能根据“鸟”的定义,判断出蝙蝠不属于鸟类。这种思维过程是()

A.概括

B.比较

C.具体化

D.系统化

李老师在班级管理中,与学生共同制定班规,规定迟到者需为班级做一件好事。这种班级管理

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