2026年秋部编版小学五年级语文上册第四单元第14课《高尔基和他的儿子》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文上册第四单元第14课《高尔基和他的儿子》公开课教学设计

一、教材分析

（一）文本内容定位

1.本课是2026年秋部编版小学五年级语文上册第四单元的精讲课文，改编自高尔基写给儿子的真实家书，全文共9个自然段，以朴素真挚的语言讲述了三个连贯的生活片段：高尔基在意大利海岛休养时，妻子带着10岁的儿子前来探望，儿子顾不上旅途劳累为父亲栽种下各类花草；来年春天繁花盛开，高尔基看着满院姹紫嫣红的花田心生感动；他提笔给返乡的儿子写了一封家书，借栽花的小事告诉儿子“‘给’永远比‘拿’愉快”的人生道理。

2.文本语言平实但情感深厚，没有华丽的辞藻，既藏着父子间细腻的牵挂，也藏