五年级科学《大脑》课件.ppt

五年级科学上册

第三课;游戏：我猜我猜猜猜;大脑;大脑的模样;有许多凹陷的沟，和隆起的回。

;我们通过看、听、闻、尝、摸来获取外界的信息；我们通过交谈、阅读来交流彼此的思想……这一切我们是怎样做到的呢？;眼疾手快;注意事项;大脑处理外界事务是需要一定时间的，并且工作熟练的程度可以影响大脑处理事务的时间，也就是熟能生巧。;升级版“眼疾手快”：要求在刚才的基础上，

边背诵诗歌，边做“抓尺”活动。;请你谈谈在抓尺过程中,你的身体是怎样一个过程?;大脑有哪些功能？;认识我们的大脑;大脑的功能;挑战大脑记忆力！;挑战大脑创造力！;左脑和右脑的区别;颅骨;课间还在学习：这样的做法不对，因为合理的休息，可以更好的学习。;如何保护大脑;一、要有充足的睡眠。;二、进行适当的体育锻炼。;三、全面均衡的营养。;四、戒除吸烟酗酒等不良嗜好。;看图说话：;看图说话：;你还知道哪些保护大脑的措施呢？

课后，同学们根据所学知识，查阅相关资料，制定一份《我的大脑保护》计划书，下节课大家一起交流分享。;谢谢大家！