七年级数学教学工作计划模板
一、学情分析:
析同学的具体状况争论怎样教的问题探讨让同学怎样学习数学及学习的方法加强师生之间的相互沟通具体措施首先是全体数学老师共同争论然后老师与同学相相互互沟通同时同学与同学之间也开放争辩具体的学习方法四教学进度表周次教学内容课时数量周基本的几何图形周
本人执教的七(3)、(4)两个班共85人,依据分班考试的状
况来分析同学的数学成果并不理想,总体的水平一般,尖子
生少、低分的同学较多,而且学习欠缺勤奋,学习的自觉性
不高。七班级同学往往延用学校的学习方法,死记硬背
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