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人教版三年级下册《古诗三首 惠崇春江晚景》教学设计_5.pdfVIP

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  • 2026-09-14 发布于浙江
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人教版三年级下册《古诗三首 惠崇春江晚景》教学设计_5.pdf

    把春天“画”进课堂：人教版三年级《惠崇春

    江晚景》教学实录与思考

    一、课堂开场：从一幅“画”到一场“游”

    上课铃响，我没有像往常一样翻开课本，而是把一张泛黄的、带着淡淡墨香的宣

    纸图片投屏到了黑板上。

    “同学们，如果你们现在闭上眼，老师描述的画面里，你们听到了什么？”我轻声

    问道。

    “鸭子！”“水很暖！”“竹子在响！”孩子们七嘴八舌地抢答，眼睛亮晶晶的。

    没错，这就是北宋大文豪苏轼，面对一幅名为《春江晚景》的画作，突发奇想写

    下的一首诗。今天，我们不背诗，不抄写，我们要做的，是跟着苏轼，钻进这幅

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