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- 2026-09-12 发布于福建
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的音(1)教师;效,快看!老奶奶正给同学们讲故事呢!在这里,“效”提示了复韵母e2.字习复韵母ei,(5)出示ai及其四声的卡片,要求学生按顺序读或者变序读(4)指名读,齐读。a—ià—i通—ia—ai(3)多煤体出示,学生自由读。(2)借助手势读ai的四声:教师示范,学生模仿(1)教师:a有四个声调,分别是、、、à,声调应该标在a上。(板书:a备(5》学习gi的四声。(4)比较朗i读:a一ai。(3)同桌合作,练习ai的发音。教师巡视指导纠正。头上升,嘴唇慢慢闭合,滑向i的音。气流不中断,读音轻短(2)教帅指导发音:a是由a和1组成的复韵母。发a的音时,先发a的音,然后声(学生读)明确:“按着”的“按”提示了ai的音。请跟着老师念一-一个挨着一个,aiaia听老奶奶读书。)(1)教师出示情境图,提问:谁能说说图画的内容?(同学们一个挨着一个图成一圈1.字习复的母ai。二、利用插图,学习拼音明确:像这样由两个或三个字母组成的韵母就叫复韵母4.提问:这几个韵母都是由几个字母合成的呢?师板书,并准确、响亮地读出来)3导入:今大,我们就来认识这样的韵母。这节课找们先学习3个一一ai、ei、ui.(2.教帅在课件中呈现所有的复韵母,提问:你们见过这样的韵母吗1.出
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