《童眼看电力》教学设计-2025-2026学年苏少版（2022）小学综合实践五年级下册.pdfVIP

小字综合头践五年级下开

一、教材分析

苏少版(2022)小字条合实践五年级下册意童眼看电力》,是《考察探究

单元的核心活动,重接前两个活动的操究方法,立足五年级学生生活实际,以“生

力”为主线,按“认识一探究一安全一节约”这辑编排

效移注电料字性与生活化结合,用图片、条例、间易活动,号1导字生球究年

力的采源(火力、水力、太阳能等发电)、用途(生洁、学习、生严),字习安至

用电常识、节约用电方法,改置观祭、实验、互传等任务,既培养字生料字系养

又强化贡任意识,让学生学会运用多种深究方法,提开实践能力,是连接料字算

试、与日常生活的重要载体,体现综合实践“综合性、实践性”特点

二、核心素养教字目材

1.价伯体认:了群电力的采源与用遂,感受电力对生活、字习、生产的里要

息义,明友对电力科字的殊系兴照,尊电电力工作有,树节约用电、球色王冠

理念。

2.责任担当;王动参与探究活动,团结协作完成任务;草握安全用电常识

自见强守用电说则;践行行节约用电行为,王动豆传相天知识

3.问退解决:范提出与电万相天的间单向(“电M那里系怎样安全月

电”),运用观祭、实税、案例分析等方法解决向题,提开自我保护能力

4.创意物化:能用手抄报、三传口诀、间现情景周等形式,豆传安全用