高一年级劳动技术课程“鹿角蕨附生栽培与养护”教学设计.docx

高一年级劳动技术课程“鹿角蕨附生栽培与养护”教学设计

一、课程定位与设计依据

本课属于高一年级劳动技术课程中“现代种植技术”模块的核心实践单元。鹿角蕨作为一种附生型蕨类植物，其栽培方式与常见的土壤栽培截然不同，学生需要同时理解植物生理、板材处理、基质配比、环境调控等多学科知识，是开展跨学科劳动教育的理想载体。

依据《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的要求，高中阶段的劳动教育应立足真实生产情境，注重手脑并用，培养学生解决实际问题的能力。本课以“手头有一株裸根鹿角蕨，如何让它在板子上生根成活并持续生长”为驱动性任务，让学生在完整的劳动任务链中经历方案论证、动手操作、长期养护、成果展示的全过程。