高中一年级化学“电解质的电离”教学设计
一、教学设计的立意与定位
本节课是人教版高中化学必修第一册第一章第二节“离子反应”的第一课时,是学生从初中“会描述现象”走向高中“会解释本质”的关键转折点。初中阶段,学生已经知道酸、碱、盐的水溶液能够导电,也知道酸碱盐之间能发生复分解反应,但他们对“为什么能导电”“反应究竟是谁和谁之间发生的”一无所知。电解质的电离这一概念,正是打开溶液内部微观世界大门的第一把钥匙。
本课时承载着三重使命。其一,建立“电解质与非电解质”的概念体系,使学生掌握分类物质的新标准;其二,理解电离的本质,即电解质在水溶液中或熔融状态下解离成自由移动离子的过程,为下一课时的离子反应
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