初中九年级英语U1外刊阅读速递读写融合教学设计.docx

初中九年级英语U1外刊阅读速递读写融合教学设计

一、设计理念与文本定位

本教学设计面向冀教版新教材九年级下册第一单元的配套训练板块，取材于课件中“外刊阅读速递”遴选的时文素材。本单元核心话题围绕“沟通与变化”展开，外刊文章以青少年与科技时代的沟通方式变迁为主线，语言地道，观点鲜明，兼具信息性与思辨性，是落实英语学科核心素养的优质载体。

设计遵循《义务教育英语课程标准》关于九年级学段的要求：学生应能读懂语言较浅显、题材熟悉的报刊文章，理解主旨大意与作者意图，并能就相关话题进行简短的书面表达。据此，本课将“读”与“写”两个技能点捆绑设计，以阅读输入搭建语言与思维脚手架，以我手写的微写作输出检验理解