高中二年级劳动技术《厕所卫生保洁的程序化操作与职业素养养成》教学设计.docx

高中二年级劳动技术《厕所卫生保洁的程序化操作与职业素养养成》教学设计

一、教学设计的整体说明

厕所卫生保洁是高中劳动技术课程中服务性劳动模块的核心内容，也是学生日常校园生活中最容易被忽视、却最能体现劳动品质的实践领域。本课面向高中二年级学生开设，依托学校卫生保洁岗位实践基地，以真实的保洁任务为载体，引导学生在完整的劳动过程中掌握规范的操作技能，树立正确的劳动观念，养成严谨细致的劳动习惯。

选择这一课题基于三点考虑。其一，厕所保洁涉及清洁剂使用、工具管理、流程规划、安全防护、质量验收等多个知识与技能的交汇点，学科容量足以支撑一节四十分钟的高质量劳动课。其二，学生对厕所保洁普遍存在轻视、回避的心理