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汇报人:08.11高中文言知识点

高考考点梳理

CONTENTS目录01课程说明02高考文言通假字梳理03高考文言词类活用梳理04高考文言特殊句式梳理05高考文言高频实词梳理06备考学习指导

课程说明01

适用对象与课程目标高三备考学生面临高考的高三学生是核心适用对象，可通过知识点梳理强化文言解题能力，提升得分率。高二文言进阶学习者高二学生可提前接触高考考点框架，夯实文言基础，为高三系统复习做好铺垫。达成文言考点全掌握目标帮助学生全面梳理高考文言核心考点，如词类活用、文言句式，实现考点无盲区。提升文言解题应试能力通过考点对应真题训练，像2024年全国卷文言阅读题，提升学生的应试解题技巧。

考点筛选原则说明贴合高考考纲要求严格参照历年全国卷及地方卷考纲划定范围，如重点筛选文言虚词“之”“其”等高频考点。匹配教材核心内容以人教版高中语文教材文言篇目为基础，筛选出《鸿门宴》《劝学》中的典型文言知识点。结合高频考查规律统计近五年高考真题，将文言句式、词类活用等高频考查点纳入筛选范畴。

高考文言通假字梳理02

通假字的概念与类型通假字的核心概念通假字是古代汉语中用音同或音近字替代本字的用字现象，并非古人写错别字。同音通假的常见类型同音通假指替代字与本字读音完全相同，如《劝学》中“輮以为轮”的“輮”通“煣”。近音通假的典型类别近音通假指替代字