2026年课外拓展《科学》专题教学设计：多米诺骨牌中的力与能 .docxVIP

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2026年课外拓展《科学》专题教学设计：多米诺骨牌中的力与能教学教案

使用说明

本文档为小学高年级课外拓展《科学》专题教学设计指导方案，聚焦技术与工程领域，以“多米诺骨牌”为载体，深度剖析力与能的转化及工程控制原理。文档涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂过程、板书资源、作业评价及跨学科融合等完整教学环节。

设计旨在将抽象的物理概念转化为可操作、可计算的工程实践，引导学生在计算骨牌间距与倾倒速度中体会数学与工程的结合，在探究势能动能转化链式反应中理解能量守恒，在理解临界触发与能量传递的工程控制中培养系统思维。文档提供大量表格与结构化建议，便于教师直接应用于教学实践。

项目

内容说明

课程题目

多米诺骨牌中的力与能

核心内容

骨牌间距与倾倒速度计算、势能动能转化链式反应、临界触发与能量传递工程控制

面向群体

小学高年级（5-6年级）学生

教学重点

势能动能转化链式反应机制、临界触发条件的工程控制

教学难点

骨牌间距与倾倒速度的定量计算、系统能量传递的动态分析

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育课程标准（2026年版）》，本课程定位于技术与工程领域及物质科学领域的交叉点。课程强调通过工程实践理解科学原理，凸显“做中学”与“创中学”的价值。在多米诺骨牌的倒覆现象中，学生不仅要观察表象，更要深入探究其背后的力学与能量转化规律。

新课标明确