人教版七年级英语Unit 4 My Favourite Subject Section A Pronunciation 1-2f教学设计.docxVIP

人教版七年级英语Unit4MyFavouriteSubjectSectionAPronunciation12f教学设计

一、设计理念与课标依据

本课属于人教版（2024年版）七年级英语上册Unit4MyFavouriteSubject中SectionA的语音学习板块，课时承载1、2a—2f的内容。按照义务教育英语课程标准对语音教学的要求，初中起始阶段应逐步帮助学生感知音节的划分、领悟句子的重音与语调规律，并能借助语音知识进行有效的口头表达。然而，日常听课观察发现，语音课极易滑向两个极端：或退化为机械跟读、枯燥无味，或流于热闹的表演而语音目标落空。本设计立足在用中学音的思路，把重音这一核心语音现象放回MyFavouriteSubject的话题语境中，让学生在为真实表达服务的过程中，发现规律、操练模仿、迁移运用，使语音学习有根、有趣、有用。

二、教材内容解读

本节课教材内容包括三个层次。Pronunciation1聚焦语篇中的重音（stress）：呈现一段嵌入单词重读标记的短文，引导学生通过听读感知英语的重读词与非重读词在节奏上的对比，理解英语是重音节拍语言的初步事实。2a—2b以学科词汇（Chinese、maths、English、PE、music、art、history、geography、biology、science、ICT等）为载体，训练双音节