高一劳动技术《识茑萝之性 践培植之技——清热解毒祛风除湿的茑萝》教学设计.docxVIP

高一劳动技术《识茑萝之性践培植之技——清热解毒祛风除湿的茑萝》教学设计

一、教学背景与学情分析

本课面向高一年级学生开设，属于劳动技术课程中植物栽培与药用植物认知模块的内容。高一学生已经具备初中生物学中植物结构、光合作用等基础学力，对常见观赏植物有一定的生活经验，但大多数学生对茑萝这类兼具观赏价值与民间药用价值的蔓生植物缺乏系统性认识。部分学生在家庭中接触过阳台种植，动手能力参差不齐，对扦插、播种、搭架、病虫害防治等实操环节普遍存在知其然不知其所以然的问题。

茑萝，又名五星花、金丝线，为旋花科一年生缠绕草本，羽状细裂的叶片与鲜红五星状小花极具辨识度。在传统应用中，茑萝全草被认为具有清热解毒、祛风除湿之效，民间常用于咽喉肿痛、疮疖肿痛及风湿痹痛的辅助调理。将这一植物引入劳动课堂，既能承载栽培技术的训练目标，又能引导学生以科学审慎的态度看待植物的民间药用记载，理解经验记载与临床验证之间的区别，避免盲目采食草药的风险。

基于以上学情，本课以识—种—养—用—思为主线，安排两课时完成：第一课时侧重认知与播种育苗，第二课时侧重养护管理与药用价值辨析。教学场地为校内劳动实践基地与生物实验室联动使用。

二、教学目标

（一）劳动观念目标。学生能够认识到栽培劳动是联结自然科学知识与生活实践的桥梁，体会一分耕耘一分收获的朴素道理，形成尊重植物生命、珍惜劳动成果的态度。

（二）劳动能力目标。学生能够独立