高中信息技术必修2《小型信息系统的组建》教学设计
一、教学设计理念与依据
《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》将信息系统与社会列为必修课程的第二模块,其中组建小型信息系统并进行测试是明确要求学生达成的实践性学习目标。本课从知道信息系统是什么走向亲手组建一个信息系统,是学生从概念理解过渡到工程实践的关键一跃。教学设计以真实问题解决为主线,以小组协作项目为载体,让学生在动手搭建、调试、运行一个小型信息系统的完整过程中,理解信息系统的硬件组成、软件配置、网络连接与数据流转,发展计算思维与数字化学习与创新能力。
二、教材与学情分析
本课选自教科版(2019)高中信息技术必修2《信
您可能关注的文档
- 高中信息技术必修一数据可视化表达教学设计——3.docx
- 小学三年级科学上册冀人版《植物的身体》教学设计.docx
- 高一信息技术浙教版算法与程序设计《算法和算法的表示》教学设计.docx
- 高中三年级化学《化学平衡常数的建构与应用》教学设计.docx
- 小学五年级综合实践活动《徒步讲安全》大单元教学设计.docx
- 高三化学一轮复习教学设计——硫及其化合物的性质与转化规律.docx
- 小学六年级科学上册第五单元单元复习与探究能力整合教学设计.docx
- 初中九年级英语Unit 2宾语从句语法教学设计.docx
- 高中信息技术选择性必修开源硬件项目设计之通信模块与扩展板教学设计.docx
- 初中八年级英语Unit1 Animal protection单词讲解与音频融合教学设计.docx
原创力文档

文档评论(0)