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- 约3.91千字
- 约 8页
- 2026-09-13 发布于山东
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第1篇
一、活动背景
古诗是我国传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的历史、文化和哲理。为了让幼儿从小接触和了解中国古典诗词,培养他们的审美情趣和文化素养,我们特策划开展“幼儿打卡古诗”活动。通过线上打卡的形式,让幼儿在日常生活中不断积累诗词知识,提高语言表达能力,增强文化自信。
二、活动目标
1.知识目标:让幼儿认识并积累一定数量的古典诗词,了解诗歌的基本格式和表达方式。
2.能力目标:培养幼儿的阅读兴趣,提高他们的语言表达能力和审美能力。
3.情感目标:激发幼儿对中国传统文化的热爱,增强民族自豪感。
三、活动对象
幼儿园全体幼儿
四、活动时间
2023年3月至2023年12月
五、活动内容
1.打卡任务设置
-基础打卡:每天背诵一首古诗,并在家长协助下进行线上打卡。
-进阶打卡:每周背诵一首新诗,并进行创作或解读分享。
-特色打卡:结合节日、节气等主题,进行诗词创作或改编。
2.打卡方式
-线上平台:利用微信公众号、抖音等社交平台,设立“幼儿打卡古诗”专栏,幼儿和家长将打卡内容上传至平台。
-家校互动:鼓励家长参与打卡活动,与幼儿共同学习、共同进步。
3.打卡奖励
-积分奖励:根据打卡数量和质量,设置积分奖励制度,积分可兑换小礼品。
-荣誉证书:活动结束后,为积极参与的幼儿颁发荣誉证书。
六、活动实施步骤
1.前期准备
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