26秋六年级上册语文习作：传承好家风第2课时 课件.pptxVIP

修改范例我们家一直传承诚信做人的家风。上个周末，我出门玩耍，顺手拿走邻居阿姨放在楼下的碎花雨伞用来遮阳，后来只顾着和伙伴打闹，不小心把雨伞弄丢了。傍晚阿姨过来找雨伞，我害怕挨骂，躲在房间不敢出来。修改前

爸爸得知事情原委后，带着我上门道歉，还赔给阿姨一把崭新的雨伞。经历这件事，我明白了诚信的含义，也懂得要好好传承家里诚实坦荡的家风。

开篇点明家风主题，立意清晰完整交代事件起因，拥有基础叙事框架亮点事例叙述简略笼统，缺少场景、动作、心理细节，事件没有写细致没有神态、对话刻画，人物形象干瘪问题全程平铺直叙，没有写出内心波动，行文干巴，家风的体现不够自然

“做人要坦荡，做错事不能躲藏，勇于认错弥补，就是守住诚信。”爸爸常把这句话挂在嘴边。周末午后烈日炎炎，我随手拿起楼下邻居阿姨的碎花伞遮阳玩耍，疯玩过后彻底忘记雨伞，等想起时伞早已不知所踪。傍晚阿姨上门寻伞，我慌忙钻进卧室，紧紧抵住房门，心脏怦怦狂跳，修改后语言描写动作描写

生怕被拆穿。爸爸看穿了我的心思，没有训斥，牵起我的手，带上新买的雨伞登门致歉。他身姿微微前倾，语气诚恳地向阿姨说明缘由，双手将新伞递过去。站在一旁的我攥紧手指，满脸羞愧，主动开口承认错误。回家途中，晚风徐徐，爸爸的一番教诲落在心上，我真切体会到诚信家风的分量。往后每当犯错，我再也不会逃避，诚信家风就这样悄悄扎根在我的心底。心理描写，感受融入场景

藏在问候里