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- 2026-09-13 发布于福建
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2025牛苏教放科字六牛级上册复习计戈
(2O26年1月
一、指导思想
以《X务教育科字新保程称准(2022版)》为指导。着
眼于全面提高学生的核心素养,枳极倡导让学生亲身经肋以
探穷为王的字习病动。培养他们1的好俞心和探穷欲。发展件
1对科字本历的坪解。便他们字分探分解决回题的策略。
他们终身的学习和生活打好基础。指导学生在学习科学课程
的过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展所需要
的止确价值观、必备品格和天键配力.在科学观念、科字后
维、探穷实践、恐度前什等万间状得发房
二、学情分析
六牛级的字生,经过一牛多的科字诛字习、对科字本所
有一定的了解,科学素养得到相当的培养,不过两极分化作
明显,优等生表现出对科学浓厚,持久的兴趣,科学素养发
展恐势民好:后进牛对科字有种担价感。阴看牛级的升高
课样难度信增加。学以态度不够认具。加卜对料学学料的1
识不好。认为本学料不重要。矜视。措成料学素养为居态
一股。
三、复习目标
(一)移八素养教学曰柯
1.科学观念:形成关于物质、生命、地球与宇宙、持
术与工程等领域的科学概念,理解自然现象背后的科学房
埋,能用料学观念解释和预测
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