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- 约2.45千字
- 约 7页
- 2026-09-13 发布于四川
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活动名称:冰山企鹅
年龄段:幼儿园大班
领域:美术
活动目标
本次活动旨在引导孩子们观察企鹅的形态特征与生活环境,尝试运用多种绘画工具和材料,通过大胆的色彩搭配与造型表现,创作出富有童趣的《冰山企鹅》画面。同时,激发孩子们对极地动物的喜爱之情和对大自然的好奇心,体验美术创作的快乐。
活动准备
经验准备:孩子们在日常活动中可能通过图书、动画片或图片对企鹅有初步的印象,了解它们生活在寒冷的地方,会游泳。
材料准备:为孩子们准备的绘画材料应丰富且易于操作,包括:白色、浅蓝色、深蓝色等冷色调卡纸作为背景;各色水彩笔、油画棒,特别是白色、黑色、橙色、灰色等用于表现企鹅和冰山的色彩;还可以准备一些棉签,用于点画雪花或表现冰山上的积雪纹理。教师则需要准备企鹅和冰山的图片或视频资料,以及用于示范的绘画工具。
活动过程
一、情境导入,激发兴趣
活动伊始,我会用神秘的语气问孩子们:“在遥远的南极,那里到处都是冰和雪,非常寒冷,你们知道有什么可爱的小动物生活在那里吗?”引导孩子们说出“企鹅”。随后,通过简短的图片或视频片段,让孩子们直观感受南极的冰雪世界,观察企鹅的憨态可掬的样子——它们黑白相间的羽毛、胖乎乎的身体、摇摆的走路姿势,以及它们在冰山上休息、在冰水中嬉戏的场景。“看,这些企鹅是不是很可爱?它们的家就是这些大大的、滑滑的冰山。今天,我们就来当小小画家,画出我们心中最可爱的企鹅和它们的冰山家园
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